Abstract Aims: To present to the scientific community the transposition of the printed version to the electronic version of the WebCas questionnaire. Methods: The transposition of the printed version to the electronic version of the WebCas questionnaire was carried out using the service of a computer programming professional. Through a response interface, the students had access to instructions to respond to the questionnaire. The MySQL 5 method was used to store the information, allowing the generation of reports. To record the responses, students were instructed to click on the chosen option. In case of error, they should choose another option, changing the option chosen previously. The “next” arrow indicated that the individuals being evaluated could change the page. Results: The WebCas questionnaire presented several functionalities related to its presentation and filling out process. In the restricted access to maintenance activities, it is possible to visualize 8 icons: 1 - questionnaire (information regarding the completion and development methodology of the questionnaire); 2 - students (registration information, anthropometric data and student code); 3 - activities (name of the activity, the domain such activity is inserted, intensities and values in MET’s); 4 - questions (statement and category of the question); 5 - graphs (showing the results of each question in the bar or pie format graphs); 6 - reports (reports export). Conclusion: The WebCas questionnaire is a technological resource that will assist health researchers in the collection, storage, and preliminary processing of information regarding health-related behaviors in schoolchildren.

OBJETIVO: Analisar a associação entre atividade física (AF) e maturação biológica em crianças e adolescentes. FONTES DE DADOS: Fez-se uma revisão sistemática em abril de 2013 nos bancos de periódicos eletrônicos da PubMed/Medline, SportDiscus, Web of Science e Lilacs, sem restrição de período. Foram identificados 628 artigos potencialmente relevantes e dez preencheram os critérios de inclusão, ou seja, eram estudos transversais ou longitudinais, publicados em português, inglês ou espanhol e envolviam escolares de nove a 15 anos, de ambos os sexos. SÍNTESE DOS DADOS: Apesar da heterogeneidade dos estudos, foi possível identificar uma associação inversa entre AF e maturação biológica. A AF diminui com o aumento da idade cronológica e biológica em ambos os sexos. Os meninos tendem a praticar mais AF do que as meninas. Contudo, controlado o efeito da idade biológica, esdas diferenças entre sexos desaparecem. A associação entre AF e timing da maturação biológica varia entre os sexos. A variação no timing da maturação biológica parece ter efeito no tracking da AF em meninas adolescentes precoces. Os artigos desta revisão sugerem variáveis mediadoras (IMC, depressão, baixa autoestima e preocupações com o peso corporal) como potenciais explicativos da associação entre AF e maturação biológica. CONCLUSÕES: Observou-se que existe uma relação inversa entre AF e maturação biológica. Com relação ao tempo da maturação biológica, a AF diminui com o aumento da idade biológica e não apresenta diferenças entre os sexos e com relação ao timing da maturação biológica essa relação varia entre os sexos.

OBJECTIVE: To analyze the association between physical activity (PA) and biological maturation in children and adolescents. DATA SOURCE: We performed a systematic review in April 2013 in the electronic databases of PubMed/MEDLINE, SportDiscus, Web of Science and LILACS without time restrictions. A total of 628 potentially relevant articles were identified and 10 met the inclusion criteria for this review: cross-sectional or longitudinal studies, published in Portuguese, English or Spanish, with schoolchildren aged 9-15 years old of both genders. DATA SYNTHESIS: Despite the heterogeneity of the studies, there was an inverse association between PA and biological maturation. PA decreases with increased biological and chronological age in both genders. Boys tend to be more physically active than girls; however, when controlling for biological age, the gender differences disappear. The association between PA and timing of maturation varies between the genders. Variation in the timing of biological maturation affects the tracking of PA in early adolescent girls. This review suggests that mediators (BMI, depression, low self-esteem, and concerns about body weight) can explain the association between PA and biological maturation. CONCLUSIONS: There is an association between PA and biological maturation. PA decreases with increasing biological age with no differences between genders. As for the timing of biological maturation, this association varies between genders.

Objetivo Identificar a prevalência de sintomas de transtornos alimentares em estudantes do sexo feminino matriculadas no ensino fundamental da rede estadual do município de Toledo (PR), bem como relacionar esses sintomas com o hábito de fumar, o uso de drogas e episódios depressivos. Métodos Foram utilizados os instrumentos Teste de Investigação Bulímica de Edimburgo, com escala de sintoma e gravidade, e o Eating Attitudes Test-26, acrescido de perguntas sobre tabagismo, uso de drogas e episódios depressivos. A amostra constituiu-se de cerca de 300 estudantes do sexo feminino, na faixa etária entre 10 e 15 anos. Resultados Os resultados demonstraram que as estudantes apresentaram prevalências de sintomas de transtornos alimentares na ordem de 4,2% para a escala Teste de Investigação Bulímica de Edimburgo e 3,6% para o Eating Attitudes Test-26. A prevalência de consumo de cigarro foi de 4,2%, do uso de drogas, 4,9% e de episódios depressivos, 10,7%. Observaram-se associações significativas entre episódios depressivos e os seguintes parâmetros: Teste de Investigação Bulímica de Edimburgo - escala de sintomas (p=0,04) e Teste de Investigação Bulímica de Edimburgo - escala de gravidade (p=0,02). Os hábitos de fumar (p=0,01) e de usar drogas (p=0,04) também apresentaram associação com Teste de Investigação Bulímica de Edimburgo - escala de sintomas. Conclusão Verificou-se nas estudantes deste estudo elevada probabilidade de desenvolver comportamentos de risco, tais como transtornos alimentares e episódios depressivos.

Objective The goal of this study was to identify the prevalence of symptoms of eating disorders in female students enrolled in state elementary schools and investigate a possible association between these eating disorders and smoking, illicit drug use and depressive episodes. Methods The Bulimic Investigatory Test of Edinburgh with symptom and severity scales and the Eating Attitudes Test - 26 with additional questions on smoking, illicit drug use and depressive episodes were used. The sample consisted of roughly 300 female students aged 10 to 15 years. Results The results showed that 4.2% and 3.6% of the students presented symptoms of eating disorders according to the Bulimic Investigatory Test of Edinburgh and Eating Attitudes Test - 26, respectively. The rates of smoking, illicit drug use and depressive episodes were 4.2%, 4.9% and 10.7%, respectively. Depressive episodes were significantly associated with the following parameters: Bulimic Investigatory Test of Edinburgh - symptom scale (p=0.04) and Bulimic Investigatory Test of Edinburgh - severity scale (p=0.02). Smoking (p=0.01) and illicit drug use (p=0.04) were also associated with the Bulimic Investigatory Test of Edinburgh - symptom scale. Conclusion This study found that these students were at high risk of developing risky behaviors, such as eating disorders and depressive episodes.